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奥门金沙2020年暑期社会实践系列报道(一) ——筑梦葛公,在线实践

发布者: [发表时间]:2020-09-10 [来源]: [浏览次数]:

为了进一步响应教育部停课不停学的教育主张落实大学生“返家乡”专项实践活动任务充分发挥“互联网+教育”的优势将奥门金沙与河北唐县葛公村的情谊延续下去,2020年暑假,虽然因疫情无法走进葛公村开展实践活动,但“重走白求恩路”的“脚步”并未停歇。810-20日奥门金沙5本科生组成2020筑梦葛公,在线实践”暑期社会实践团队,开展了为期10天的线上支教活动。

在联系唐县师生后,社会实践团队先后联系了20名需要支教服务的小朋友们与他们建立了QQ线上讨论群,用作讨论阵地,同时以Tencent会议作为集中授课阵地,充分发挥团队成员的智慧,因材施教,为唐县小朋友们的教育发展计划出谋划策。

811日上午,社会实践团队与唐县的小朋友们开展了线上见面会,在见面会上对小朋友们的情况有了大致的了解,并发挥了因材施教的教育方针,按照他们的实际情况为他们量身定制了学习计划和课程内容。8月12日上午,考虑到这个特殊的时期,社会实践团队进行了以新冠疫情为主题的线上教育,并且随后进行了近视预防教育会。使小朋友们更深刻的认识了新冠病毒,学会以科学的态度面对新冠疫情,也学会了如何正确的用眼、护眼,保护好自己的眼睛。

   接下来的7活动过程中,社会实践团队按照为小朋友们制定好的课表,在Tencent会议上为小朋友们集中授课。课程内容丰富,为了调动小朋友们的学习积极性,社会实践团队以视频的形式准备了一些特色课程,如特色音乐课、美术课、手工课、三路长拳教学和太极拳教学。这些特色课程增强了他们的实践能力和学习积极性,让他们能够集中精力去学习。

   8月20日,实践团队组织开展了心理班会,成员们利用学习过的专业心理学常识,与小朋友们线上面对面交流,近距离的接近每一个小朋友,了解他们的内心世界,帮助他们建立更积极的人生态度。同时在这个特殊的时期,对他们进行了新冠疫情的心理疏导,让他们可以用更坚强的内心面对新冠疫情。还和5名小朋友进行深入沟通,为他们建立了独一无二的个人成长档案。

此次的暑期社会实践活动是公卫学子传承白求恩精神的一次实践,也是与葛公加强亲密联系的一次接触。既加强了与葛公的友谊,也使公卫学子对白求恩精神的理解更上了一个层次,让公卫学子在传承白求恩精神的路上向前又近了一步。

 

 

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